日本NHK電視臺網站7月18日文章，原題：人生首次“上學”，新的“夢想”，在日本全國相繼建立的夜間中學 日本最新人口普查顯示，“沒有完成中學義務教育”的人數為90萬。這其中有各種各樣的原因，如不愿上學、逃學等。為了保障這一群體能有學習的地方，日本近年來出現了很多“夜間中學”。

　　現年28歲的川口佳奈枝就是一家夜間中學的學生。川口沒有上過小學和中學，所以當她第一次在夜間中學學習的時候，不禁露出了興奮喜悅的表情，并總是全神貫注地學習知識。川口佳奈枝出生于滋賀縣的一個單親家庭。當她6歲達到上學年齡的時候，卻因家庭原因而無法入學。母親告訴她，“家里沒錢，所以上不了學。”川口當時買了市面上所有的參考書自行學習，但閱讀、寫作和計算能力只停留在小學三年級的水平。

　　就這樣，川口佳奈枝沒有完全接受義務教育，就匆匆步入社會了。她16歲開始在便利店打工，每當和同事聊天的時候，她都會感到自己與其他人的不同。比如，同事間會相互聊起“在哪里上學”“學校的課外活動如何”，而自己卻無法融入有關交流。她說，“雖然這不是同事和我的錯，但不能自然地聊天還是讓我感到有些愧疚。”正因如此，在得知三重縣有能在夜間學習的地方后，川口決定“去上學”。

　　事實上，像川口佳奈枝這樣長大后尋求“上學”的人，在日本全國不是少數。為了接納這一群體，日本全國相繼設立夜間中學。2016年，為確保因曠課等原因而不能上學的人的教育問題，日本通過了《教育機會確保法》，并以此為契機，呼吁47個都道府縣至少設立一所夜間中學。截至今年4月，共有17個都道府縣設立了夜間中學，愛知縣、三重縣等14個縣計劃在未來兩年內開設新的夜間中學。

　　當然，圍繞夜間中學，也存在各種各樣的問題，其中之一就是如何滿足不同人的需求。雖說是為了達到義務教育的水平，但不同人的學習能力不同，所達到的高度也不同。同時，夜間中學每周有5天課，這就導致上課時間成為一個大問題。即使各都道府縣都有一所夜間中學，但因每個學生的居住地不同，所以不是所有學生每天都能有充分時間去上學，而且還有可能出現下課后趕不上末班車的情況。此外，夜間中學的學生中，很多不擅長與人交流。

　　雖然夜間中學還有很多有待解決的問題，但鑒于學習場所的相對穩定，前來學習者的意識發生了變化。川口佳奈枝表示，通過在夜間中學學習，并與老師、同學交流學習經驗等，她的自卑感慢慢消失，也逐漸有了新的夢想，“我希望考取教師資格證，然后幫助那些與我有同樣遭遇的人”。

　　實際上，在“沒有完成中學義務教育”的90萬日本人中，大部分是老年人，而按照年齡段劃分，90%是80歲以上的老人。但與此同時，據京都教育大學前教授岡田敏之介紹，在那些名義上完成中學義務教育的年輕人中，還有很多實際未接受充分的義務教育，這一數量恐怕要遠遠多于90萬。（作者伊藤憲哉，方晴譯）