■ 高等專門學(xué)校學(xué)生參加技能競賽 圖GJ

日本文部科學(xué)相下村博文5日稱，日本與土耳其已就日本高等專門學(xué)校教育制度輸出土耳其一事達(dá)成一致。“高專教育制度是培養(yǎng)國家技術(shù)人員的有效手段，在東南亞各國也很有可能被采納。”日本時(shí)事通信社稱，在這方面，日本很可能成為發(fā)展中國家的榜樣。

工匠備受尊崇

日本百年老鋪里專注雕琢技藝的職人，作為工匠文化的極致體現(xiàn)而備受尊崇。在更廣泛的社會(huì)語境下，這種文化亦傳承于散落在大小企業(yè)的中堅(jiān)技術(shù)人員之中。他們是另一種意義上的職人，大多活躍在制造業(yè)，掌握先進(jìn)技術(shù)，用精湛技藝打造了“日本制造”的黃金年代。這些“愛迪生式”的日本人，大多來自一類特殊的學(xué)校：日本高等專門學(xué)校。