據(jù)日媒報(bào)道，在本月6日的日本眾議院運(yùn)營(yíng)委員會(huì)理事會(huì)上，就安倍政府答辯書(shū)中指出“不反對(duì)”在學(xué)校教材中使用被視為戰(zhàn)前及二戰(zhàn)期間教育基本理念的“教育敕語(yǔ)”一事，日本執(zhí)政的自民黨與公明黨表示“作為歷史資料使用無(wú)妨”。

雖然日本眾參兩院在1948年曾做出廢除“教育敕語(yǔ)”并使其失效的決議，但日本執(zhí)政黨認(rèn)為“答辯書(shū)并不違反國(guó)會(huì)決議”。

圍繞日本眾參兩院在戰(zhàn)后1948年曾通過(guò)排除和使之失效決議的教育敕語(yǔ)，因日本政府在答辯書(shū)中未否定用作教材，日本在野黨方面則于4日開(kāi)始加強(qiáng)批評(píng)。

日本民進(jìn)黨國(guó)會(huì)對(duì)策委員長(zhǎng)山井和則稱：“這違反國(guó)會(huì)決議。”共產(chǎn)黨干部主張：“這是安倍政府回歸戰(zhàn)前的露骨想法。”

據(jù)了解，1890年，日本明治天皇正式發(fā)布“教育敕語(yǔ)”；1947年，《日本國(guó)憲法》及日本《教育基本法》正式施行；1948年，日本國(guó)會(huì)正式表決“教育敕語(yǔ)”失效。

2006年，日本政府著手修訂《教育基本法》；2017年，日本內(nèi)閣會(huì)議通過(guò)了允許“教育敕語(yǔ)”化的政府答辯書(shū)。從2018年度開(kāi)始，日本小學(xué)將“教育敕語(yǔ)”作為道德教材。